全国2005年4月高等教育自学考试

　　大学语文（本）试题

　　课程代码：00011

　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1．下列文章，展现孟子“王道理想”的是（　　　）

　　A．《赵威后问齐使》 B．《寡人之于国也》

　　C．《秋水》 D．《谏逐客书》

　　2．王安石的文学主张是（　　　）

　　A．“明道”、“致用”、“事信”、“言文”

　　B．“辞必己出”、“惟陈言之务去”

　　C．“有补于世”、“以适用为本”

　　D．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”

　　3．韩愈在《答李翊书》中，用“仁义之人，其言蔼如也”来论证为文立言的根本在于道德修养，这种论证方法是（　　　）

　　A．演绎法 B．例证法

　　C．对比法 D．类比法

　　4．在《选择与安排》中，朱光潜用“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”为比喻，是为了说明（　　　）

　　A．文章有一定的内容，而没有一定的形式

　　B．文章有一定的结构，而没有一定的细节

　　C．文章有一定的道理，而没有一定的技艺

　　D．文章有一定的主旨，而没有一定的材料

　　5．《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是（　　　）

　　A．直抒胸臆 B．外貌和言谈显现

　　C．夸张笔法 D．行动和表情透视

　　6．李广一生遭遇不幸的主要原因是（　　　）

　　A．治军简易，行军无部伍行阵 B．负能使气，祸莫大于杀已降

　　C．统治者赏罚不公，刻薄寡恩 D．口讷少言，忠实诚信不得申张

　　7．下列作品中，属于人物传记的是（　　　）

　　A．《马伶传》 B．《张中丞传后叙》

　　C．《五代史伶官传序》 D．《郑伯克段于鄢》

　　8．《文与可画筼筜谷偃竹记》所阐发的创作思想主要是（　　　）

　　A．“胸有成竹”与“心手相应” B．“心手相应”与“兔起鹘落”

　　C．“兔起鹘落”与“尺幅千里” D．“尺幅千里”与“胸有成竹”

　　9．重兴香市冷落的主要原因是（　　　）

　　A．因“破除迷信”，香市地盘被侵占

　　B．南洋武术班的把式比不上三上吊的武技班

　　C．商人不热心，到市商品不丰富

　　D．农村破产，香市主角农民来得少

　　10．《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，对表现父爱来说，这种表现方法是

　　（　　　）

　　A．铺垫 B．侧写

　　C．对比 D．象征

　　11．在《爱尔克的灯光》中，“我”走过故居时感到：“这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友。”这里运用的修辞手法是（　　　）

　　A．比喻 B．拟人

　　C．夸张 D．借代

　　12．在《宝玉挨打》中，说“今日越发要弄死他，岂不是有意绝我呢”这句话的人是（　　　）

　　A．贾母 B．薛宝钗

　　C．林黛玉 D．王夫人

　　13．《诗经》中用于宗庙祭祀的诗称为（　　　）

　　A．风 B．小雅

　　C．大雅 D．颂

　　14．《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”所表达的是（　　　）

　　A．对贤才处境的关切 B．优礼贤才的态度

　　C．对贤才命运的忧虑 D．求贤不得的苦闷

　　15．岑参《白雪歌送武判官归京》前半写边塞雪景，后半写雪中送客，在结构上起过渡作用的一句是（　　　）

　　A．都护铁衣冷难着 B．瀚海阑干百丈冰

　　C．愁云惨淡万里凝 D．中军置酒饮归客

　　16．《兵车行》中反映当时社会反常心理的诗句是（　　　）

　　A．或从十五北防河，便至四十西营田

　　B．信知生男恶，反是生友好

　　C．况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡

　　D．长者虽有问，役夫敢伸恨

　　17．在《虞美人》（春花秋月何时了）中，用来作喻的景物是（　　　）

　　A．春花秋月 B．东风明月

　　C．雕栏玉砌 D．一江春水

　　18．李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物属于（　　　）

　　A．严冬景物 B．暮春景物

　　C．残秋景物 D．初秋景物

　　19．王实甫《西厢记?长亭送别》中，“想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离”所用的修辞手法是（　　　）

　　A．比喻 B．排比

　　C．反复 D．叠字

　　20．在屠格涅夫的《门槛》中，“门槛”寓意革命征途上的艰难险阻，这种表现手法是（　　　）

　　A．比喻 B．比拟

　　C．托物言志 D．象征

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21．人的认识的第二次飞跃指的是（　　　　　）

　　A．由物质到精神的阶段 B．由精神到物质的阶段

　　C．由存在到思想的阶段 D．由思想到存在的阶段

　　E．由感性到理性的阶段

　　22．在《郑伯克段于鄢》中，共叔段的贪婪狂妄主要表现在（　　　　　）

　　A．使自己统治的“都城过百雉”

　　B．偷偷地“命西鄙北鄙贰于己”

　　C．“收贰为己邑，至于廪延”

　　D．“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑”

　　E．“京叛大叔段，段入于鄢”

　　23．《风波》所反映的主要社会现实有（　　　　　）

　　A．农民还处在愚昧落后状况 B．帝制余孽还在伺机复辟

　　C．辛亥革命尚未真正唤醒民众 D．许多政客宣扬革命已经成功

　　E．不少的人陶醉于“田家乐”

　　24．下列作品中，写到大海并采用了拟人化手法的是（　　　　　）

　　A．冰心《往事》（一之十四） B．庄周《秋水》

　　C．李白《行路难》（其一） D．高尔基《鹰之歌》

　　E．戴望舒《我用残损的手掌》

　　25．下列著作中属于词集的有（　　　　　）

　　A．《乐章集》 B．《东坡乐府》

　　C．《东篱乐府》 D．《稼轩长短句》

　　E．《云庄休居自适小乐府》

三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

　　26．斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

　　 以时：

　　27．东面而视，不见水端。

　　 东面：

　　28．有志于古者希矣。

　　 希：

　　29．如曰今日当一切不事事……

　　 事事：

　　30．若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

　　阙：

　　31．军亡导，或失道，后大将军。

　　亡：

　　32．日与其徒上高山，入深林，穷回谿。

　　 穷：

　　33．我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。

　　 俦：

　　34．有朋友约去游逛，勾留了一日。

　　 勾留：

　　35．这一城内，十停人倒有八停人都说：……

　　 停：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　36．孔子在《季氏将伐颛臾》中说：

　　 　　今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。

　　 请回答： A．孔子指出了由与求的哪几方面错误？

　　 　　B．从这里可以看出孔子怎样的政治主张？

　　 C．最后两句被后人凝缩为怎样一个成语？

　　37．阅读《嘱咐》中的一段文字：

　　 　　他在门口遇见了自己的女人。她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生热情地叫了一声：

　　 　　“你！”

　　 　　女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身子去抽抽打打地哭了。

　　 请回答： A．“他”是什么身份的人？带着什么感情而来？

　　B．这里主要运用了怎样的人物描写方法？

　　C．“转过身子去抽抽打打地哭了”表现了“她”怎样的心情？

　　38．阅读陆游《关山月》：

　　 和戎诏下十五年，将军不战空临边。

　　 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

　　 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

　　 笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。

　　 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？

　　遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！

　　 请回答： （1）这首诗的主旨是什么？

　　 （2）概括全诗三个场景的内容，说明三个场景之间的关系。

　　 （3）体现诗中三个场景时间统一性的景物是什么？

　　39．阅读《新序》中的一段文字：

　　 　　宋人有得玉者，献诸司城①子罕。子罕不受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝，故敢献之。”子罕早：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若与我者，皆丧宝也，不若人③有其宝。”

　　（①司城：掌管工程的官员。②玉人：雕琢玉器的人。③人：各人）

　　请回答： A．献玉者为什么要说“以示玉人，玉人以为宝，故敢献之”这段话？

　　B．“若与我者，皆丧宝也”是什么意思？

　　C．从这段文字看，子罕是怎样的人？

　　40．阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字：

　　井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广，也未必善于独立思考。

　　请回答： A．写出其中三个比喻的被喻体。

　　B．指出其中三种缺乏独立思考之人的差异。

五、作文题（30分）

　　41．请以《期待》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。